热门小说推荐，《绑定出题系统，我成高考噩梦》是绵悠悠Q情创作的一部小说推荐小说，讲述的是苏沫小明之间爱恨纠缠的故事。小说精彩部分：在场所有人几乎是谁都没有想到王校长居然会对苏沫说出这样的一番话！要知道，能够入选教育课本的这件事可不是一件随随便便的事情作为教育学生们的教材，需要做到的是拥有培养的学生核心素养，体现正确价值观、必备品格和关键能力的培养要求作为课本的受众，还会有千千万万个学生和孩子需要去学习、观看教育课本而如果一旦作品被入选教育课本，那其意义绝对是远大而厚重的！作为老师，作品能够入选课本被当作教材，这本身就...
绑定出题系统，我成高考噩梦 在线试读
小小的手机屏幕上。
三行小诗的字迹。
仅仅二十多个字，已经让在场的所有人都沉浸在了那种意境当中。
作为成年人，尤其是有着一定丰富阅历的人。
他们所能够感受到的，体会到的，要远比坐在教室里的小学生们要多得多。
足足过了好半天，他们才从这种情绪中缓过神来。
“好诗，真是好诗！”
“这首诗太浪漫了，我之前怎么从未听过？”
“这首诗，简直就是绝作！”
这些老师一改刚才的态度，如今也顾不得校长在场，纷纷开始感慨起了这首诗。
而那位带着眼镜，长相斯文的男老师更是口中不住呢喃。
“绝！太绝了！”
“从那道作文题的切题点，从时间，认知，价值这三点，我认为这首诗给出了最完美的答案！”
“这首诗绝对是一首顶级好诗！具体好在哪里，我才疏学浅现在说不出来，但是在意境和情感代入这方面，我认为绝对是堪称典范中的典范！”
就在刚才，在说明情况的时候。
这些老师们已经得知了这是一篇作文题，也知道了具体是什么题目。
所以这位长相斯文的男老师才会直接根据题意开口评价。
而随着男老师的发言，那位满头白发的主任也是忍不住开口。
“我这一把年纪，差点被这诗看的落泪。”
“这样的诗要是在作文中出现，哪怕作文限制了诗歌体裁，我也要给它满分！”
当这话一出，在场的几位老师皆是心中一惊！
这话可不能乱说！
要是这首诗真的在正规考试中出现，同时还作为作文的话，那岂不是直接乱了套？
当即就有一位平日较为严谨的老师站了出来。
“蒋主任，我必须要提醒你，这要是真的在正规考试中，批改试卷不能随心所欲带入个人的情绪喜好。”
听得出来，这位老师很不认同那位主任的看法。
顿时在场众人也不由得看向这位老师，有人忍不住发声道。
“张老师，听说您也曾是语文组组长，不如谈谈您的看法？”
随着这番话一出，在场所有人的目光皆是聚焦于姓张的老师身上。
而这个张老师面对这突如其来的询问，也是眯了眯眼，随即神色严肃道：“既然你这么说，我就谈谈我对于这首诗于这篇作文题的看法。”
“我的看法很简单，就凭这作文的基本要求来进行评判。”
“首先，自拟题目，其二不少于600字。”
“然后这篇作文，第一没有题目，第二不足字数，而且严重不足。”
“如果按照正规考试的话，我会直接给学生零分，让他长长记性，作文不是他用来写诗歌答题的地方！”
随着张老师的话音落下。
在场的各位老师都陷入了沉思之中。
哪怕是刚才被这首诗给触动了的老师也不由沉默了。
因为他的这番发言的确有他的道理。
“张老师，我认为如果真的在考试中遇到这样的文章，或许我会考虑变通，毕竟语文不是理科。”
“不对，严格按照作文标准进行判分，这样的诗歌就是零分！”
“错！真要是遇到这样的好诗，不给满分简直是暴殄天物！”
“这不叫暴殄天物，叫胡扯！”
几位持着不同意见的老师顿时开始为此争论起来。
他们的声音甚至还逐渐变大，有种愈演愈烈的样子。
这些老师根本没有意识到。
在不知不觉中，在场的老师们似乎都忘记了自己来这里的目的，个个全心全意都投入了关于这首诗的赏析和评价之中。
...
而教室内。
此时的教室内，如今已经没有老师在场。
但整个六（1）班的学生们却是没有一个人开始交头接耳，乱了纪律。
因为他们一个二个都在竖起耳朵，努力去听外面传来的动静。
听着听着，就有学生们小声的讨论起来。
“你们听到了吗，这些老师好像都在讲关于苏老师写的那篇范文诶！”
“真的真的，这些老师都争论起来了！”
“哈哈我觉得这些老师好有意思，先是陈老师，再是隔壁班的徐老师，现在又来了校长和主任他们。”
“苏老师的那篇范文真的很不得了，你们刚才看见徐老师那个样子了吗，他好像都快激动死了。”
“我不明白，这不是老师给我们布置的作文题目吗，怎么会让老师们有这么多反应？”
“我也不太懂，但是我感觉苏老师写的那篇范文好厉害！”
这些学生们虽然还并不清楚，眼下到底是什么情况。
但是这并不妨碍他们去理解苏沫的作品。
毕竟事情的起因，都是从苏老师在黑板上写下的那篇三行小诗开始。
谁能够想到，就是这样的一首三行小诗，先是让班主任陈老师为之失态。
紧接着又是引发别的班老师过来察看，还直接当场来了一段诗词赏析。
如今又出现了校长和几位主任在外面争论这首诗歌的情景。
种种迹象表明，苏沫写的那首三行小诗真的很不一般！
......
走廊上。
对于这首小诗的争论声还在继续。
然而下一秒，王校长却是突然打断了所有人的话。
“停！”
这位校长从刚才看到这首诗后就一言不发。
他时而皱眉，时而沉思，时而像是在欣喜。
王校长的脸色因为这首诗而不断变幻。
刚才由于大家都在沉浸于这首诗内，所以没人注意到。
而现在，所有人才看到了王校长脸上的神情。
这是一种如获至宝，品尝到了真正的精神食粮的神色！
“好！好诗！”
“这样的意境，这样的内涵，这样的神韵！好，很好！”
王校长此时就像是豁然开朗，品味到了真正的内核一般，表情甚至都为之欣喜起来。
这把周围的老师都给看愣住了！
这还是往日一丝不苟，表情严肃的校长吗？
现在怎么表情比他们还夸张？？
没等这些老师们心中有进一步的想法。
紧接着王校长就扭头看向陈志才：“陈老师，我问你，这首诗到底是谁写的？”
“这...”陈志才面露苦涩。
如果他知道是谁写的，那他早就说了。
正是因为他不知道，所以他才去用手机搜索，引发了接下来的一系列事情。
“你们谁知道？”王校长的目光看向周围的老师，眼神中带着期待。
他此时的心情，已经不足与外人道也。
王校长唯一的念头，就是知道这首诗的作者是谁！
就在这时。
一个清脆的声音从一旁传来。
“校长，我知道。”
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